فروشگاه فایل ارزان

وبلاگ فایل 7 وبلاگی با فایلهای ارزان اما با ارزش

فروشگاه فایل ارزان

وبلاگ فایل 7 وبلاگی با فایلهای ارزان اما با ارزش

فروشگاه ساز فایل و همکاری در فروش سل یو

این وبلاگ در زمینه فروش فایل ارزان جهت رفاه حال دانشجویان،دانش آموزان،و همه کسانی که میخواهند از زندگی لذت بیشتری ببرند فعالیت میکند

دنبال کنندگان ۱ نفر
این وبلاگ را دنبال کنید
پیوندهای روزانه

۱۳۶ مطلب در بهمن ۱۳۹۶ ثبت شده است

مبانی نظری و پیشینه هویت دینی و شادمانی در دانشجویان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 65 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 59
مبانی نظری و پیشینه هویت دینی و شادمانی در دانشجویان

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

بخش اول: هویت دینی

مقدمه.....................................................................................13

تعاریف دین و دین داری ..................................................14

ابعاد دین داری........................................................................15

نقش و کارکرد دین......................................................................17

هویت.......................................................................................19

شناخت اصطلاح هویت........................................................19

رویکرد های روان شناسانه­ ی هویت و هویت ..........................20

رویکردهای جامعه شناسانه ­ی هویت و هویت دینی.......................23

ابعاد هویت ...............................................................25

هویت دینی....................................................................27

ابعاد هویت دینی...........................................................29

هویت دینی از منظر آیات و روایات..........................................30

آثار و فواید ایمان مذهبی...................................................34

بخش دوم: شادمانی

مقدمه.............................................................................35

تعریف مفهوم شادمانی.............................................................35

مفاهیم فرح و مرح در قرآن ................................................36

تاریخچه مطالعات انجام شده در مورد شادی................................38

مؤلفه های تشکیل دهنده ی شادمانی...........................................39

عوامل مؤثر بر شادی ............................................................42

عوامل روان شناختی شادی....................................................43

عوامل جسمانی شادی....................................................44

عوامل اجتماعی و محیطی........................................................45

عوامل فرهنگی شادی....................................................46

مذهب و عوامل مذهبی شادی............................................. 47

عوامل اقتصادی.................................................................50

اثرات شادی از منظر روان شناسی......................................50

عوامل شادابی و نشاط از دیدگاه آیات و روایات.......................... 50

عوامل شادی دنیوی (از نظر آیات و روایات)..............................51

معیار ها و شرایط شادی بر اساس آیات و روایات.......................53

کاربرد های اطلاعات مربوط به شادی......................................55

بخش سوم: پیشینه ی تحقیق

یافته های داخلی......................................................................55

یافته های خارجی..............................................................58

جمع بندی.........................................................................60


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه نوع ساختار سازمانی و منابع قدرت مدیران
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 76 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 38
مبانی نظری و پیشینه نوع ساختار سازمانی و منابع قدرت مدیران

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه ................................................................................ 12

2-1- مبانی نظری پژوهش ...................................................... 12

2-1-1- ساختار سازمانی ......................................................... 13

2-1-1-1- تعریف ساختار و ماهیت آن ............................................13

2-1-1-2- کارکردهای ساختار ................................................... 14

2 -1-1-3- ابعاد ساختار............................................................. 14

2-1-1-4- تئوری­های کلاسیک و نئوکلاسیک در خصوص ساختار........ 15

2-1-1-5- نوع ­شناسی ساختار ............................................... 16

2-1-1-5- 1- انواع کلاسیک ساختار سازمانی...............................16

2 -1-1-5- 2- انواع جدید ساختار سازمانی..............................17

2 -1-1-5-1- 1- ساختار کارکردی ............................................ 16

2-1-1-5-1-2- ساختار بخشی............................................. 16

2-1-1-5-1- 3- ساختار ماتریسی.......................................... 17

2-1-1-5-2- 1- ساختار افقی .....................................................18

2-1-1-5-2-2- ساختار شبکه ­ای................................................. 18

2-1-1-5-5- 3- ساختار ستاره ­ای شکل یا خوشه ستاره ­ای.............18

2 -1-1-5-5-4- ساختار تار عنکبوتی ...........................................19

2 -1-1-5-5- 5- ساختار پارندی ...................................................19

2 -1-1-5-5-6- ساختار خوشه ­ای ...........................................20

2-1-1-5- 5- 7- ساختار مجازی .................................................. 20

2-1-1-5-2-8- ساختار تواناساز و بازدارنده........................................21

2-1-1-5-2-8-1- ساختار تواناساز ...........................................21

2-1-1-5-2-8-2- ساختار بازدارنده ..........................................25

2-1-1-5-2-8-3- مقایسه دو نوع ساختار تواناساز و بازدارنده.............27

2-1-2- قدرت........................................................................ 28

2-1-2-1- تعریف قدرت و ماهیت آن ..............................................28

2-1-2-2- نقش قدرت و اهمیت آن در سازمان و تعامل با محیط ....... 29

2-1-2-3- قدرت و وابستگی ....................................................... 31

2-1-2-4- پیامدهای قدرت و دیدگاه­ های مختلف به آن....................... 32

2-1-2-5- منابع قدرت ............................................................... 33

2-1-2-6- دسته ­بندی قدرت ..................................................... 34

2-1-2-7- کاربرد قدرت ............................................................. 35

2-1-2-8- جمع ­بندی .............................................................. 37

2-2- پیشینه پژوهشی ............................................................. 38

2-2-1- پیشینه خارجی ............................................................... 38

2-2-1-1- پژوهش‌های مرتبط با ساختار سازمانی.......................... 38

2-2-1-2- پژوهش‌های مرتبط با قدرت و منابع آن ..............................39

2-2-2- پیشینه داخلی .......................................................... 40

2-2-2-1- پژوهش ‌های مرتبط با ساختار سازمانی............................ 40

2-2-2-2- پژوهش‌ های مرتبط با قدرت و منابع آن ............................41

2-2-3- جمع ­بندی پژوهش‌های پیشین .......................................... 42

2-3- جمع ­بندی فصل................................................................ 43


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه نقش دانشگاه در شکل گیری هویت دانشجویان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 127 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 100
مبانی نظری و پیشینه نقش دانشگاه در شکل گیری هویت دانشجویان

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه ..........................................................................................................11

اهمیت شناسایی هویت..................................................................................... 11

تعاریف هویت............................................................................................... 12

سبکهای هویت............................................................................................... 14

ابعاد هویت................................................................................................... 15

انواع هویت.................................................................................................. 16

عوامل موثر در شکل گیری هویت...................................................................... 34

1 ـ 1 رشد شناختی......................................................................................... 34

1 ـ 2 نهاد خانواده ..........................................................................................35

1 ـ 3 نهاد آموزشی......................................................................................... 38

1 ـ 4 رفتار نوجوانان...................................................................................... 40

1 ـ 5 گروه همسالان....................................................................................... 42

1 ـ 6 عوامل اجتماعی فرهنگی.......................................................................... 44

1 ـ 7 ترتیب تولد و فاصله سنی فرزندان در خانواده................................................ 46

1 ـ 8 تاثیر رسانه ها بر شکل گیری هویت........................................................... 47

جهانی شدن رسانه ها ......................... ........................................................... 49

مراحل شکل گیری هویت................................................................................. 50

بنیان های هویتی ............................................................................................50

نظریه رشد روانی اجتماعی اریکسون.................................................................. 52

مرحله 1 ـ رشد روانی ـ اجتماعی اقتصاد در برابر بی اعتمادی.................................. 52

مرحله 2 ـ رشد روانی ـ اجتماعی : خودگرایی و اتکا به نفس در برابر شرم و شک........... 52

مرحله 3 رشد روانی ـ اجتماعی ابتکار در برابر گناه............................................... 53

مرحله 4 رشد روانی ـ اجتماعی : کوشایی در برابر حقارت...................................... 53

مرحله 5 رشد روانی ـ اجتماعی : هویت دربرابر گم گشتگی..................................... 53

مرحله 6 رشد روانی ـ اجتماعی : تعلق در برابر انزوا............................................. 54

مرحله 7 : رشد روانی ـ اجتماعی : فعالیت در برابر رکود........................................ 54

مرحله 8 : رشد روانی ـ اجتماعی : یکپارچگی در برابرناامیدی.................................. 54

دیدگاه لوونیگر.............................................................................................. 55

روند هویت یابی در نوجوانی و جوانی................................................................. 56

نظریه های هویت یابی................................................................................... 56

هویت یابی جوانان ..........................................................................................57

وقفه هویت یابی............................................................................................. 60

تعلق ...........................................................................................................60

پراکندگی هویت............................................................................................. 60

انواع هویت یابی نوجوانان............................................................................... 61

بحران هویت................................................................................................. 61

پیشینه تاریخی............................................................................................... 61

شکل گیری احساس هویت................................................................................. 63

تاثیر بحران هویت بر جوانان............................................................................ 64

هویت و جنسیت............................................................................................. 66

شکل گیری هویت و جنسیت.............................................................................. 67

دانشگاه و شکل گیری هویت دانشجویی................................................................ 68

تعریف اصلاحات........................................................................................... 68

هویت دانشگاه............................................................................................... 68

دانشجو........................................................................................................ 68

هویت علمی دانشجو........................................................................................ 69

شکل گیری هویت دانشگاهی .............................................................................69

شکل گیری هویت و رشته های تحصیلی.............................................................. 70

نقش دانشگاه در تربیت هویت جوانان.................................................................. 71

سیما و محتوای دانشگاه.................................................................................... 72

منزلت و قداست دانشگاه ................................................................................. 73

دانشگاه جایگاه آموزش و پژوهش...................................................................... 73

نقش دانشگاه در حل بحرانهای فرهنگی و اجتماعی................................................ 74

ساختار دانشگاه.............................................................................................. 74

هویت یابی در دانشگاه..................................................................................... 76

نظریاتی در مورد زمینه شکل گیری هویت و بحران هویت جوانان و نوجوانان....................76

1 ـ 3 ـ 1 نظریه کورتینیز............................................................................... 76

2 ـ 3 ـ 1 نظریه آدافر..................................................................................... 77

3 ـ 3 ـ 1 نظریه کوته...................................................................................... 77

4 ـ 3 ـ 1 نظریه استانلی هال............................................................................ 79

5 ـ 3 ـ 1 نظریه اتورانک ..................................................................................79

6 ـ 3 ـ 1 نظریه بلوزا..................................................................................... 79

7 ـ 3 ـ 1 نظریه والون ....................................................................................80

8 ــ 3 ـ 1نظریه اشبرانگر ...............................................................................80

9 ـ 3 ـ 1 نظریه مارسیا ..................................................................................80

10 ـ 3 ـ 1 نظریه اریکسون..............................................................................81

مروری بر پیشینه تحقیق ..................................................................................82

هویت و ارزشها .............................................................................................92

هویت و خلاقیت............................................................................................ 93

پژوهش های تازه ...........................................................................................94

نتیجه گیری.................................................................................................. 98

مدل نظری تحقیق........................................................................................... 99


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه مهارت مذاکره مدیران و میزان تعارض میان کارکنان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 131 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 71
مبانی نظری و پیشینه مهارت مذاکره مدیران و میزان تعارض میان کارکنان

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

1-2 مقدمه 24

1-1-2 تعریف تعارض 25

2-1-2 نظریه های مدیریت تعارض 27

3-1-2 دیدگاه های مختلف به تعارض 29

4-1-2 مدیریت تعارض 32

5-1-2 ماهیت تعاملات گروهی 32

6-1-2 انواع وابستگی گروه 33

7-1-2 تعارض و عملکرد 33

8-1-2 تعارض سازنده در مقابل تعارض مخرب 35

9-1-2 منابع تعارض 36

1-9-1-2 عوامل ایجاد کننده تعارض در سازمانها 36

2-9-1-2 منابع تعارض سازمانی 37

10-1-2 انواع تعارض 39

11-1-2 مراحل چهار گانه تعارض از دیدگاه رابینز 40

12-1-2 نقش ارتباطات در تعارض 42

13-1-2 توسعه مهارت های حل تعارض 43

14-1-2 فرایند حل مسائل و تعارضات 44

15-1-2 ایجاد تعارض سازنده 47

16-1-2 مذاکره به عنوان روشی موثر جهت حل تعارض 50

2-2 مذاکره 50

1-2-2 تعاریف مذاکره 50

2-2-2 انواع مذاکره 53

3-2-2 فرایند مذاکره 57

1-3-2-2 تدارک و برنامه ریزی 57

2-3-2-2 تدوین مقررات و ارائه پیشنهاد 61

3-3-2-2 توضیح و توجیه 61

4-2-2 انواع اساسی مذاکره 61

1-4-2-2 مذاکره توضیعی 61

2-4-2-2 مذاکره منطقی 62

3-4-2-2 مذاکره با حالت ساخت دهی 64

4-4-2-2 مذاکره درون سازمانی 64

5-2-2 سبکهای مذاکره 65

6-2-2 ویژگیهای مذاکره کننده 66

7-2-2 مذاکره اثر بخش 67

8-2-2 ارتباطات و مذاکره 68

9-2-2 نحوه برخورد طرفین مذاکره با تعارض 69

10-2-2 مهارتهای مذاکره موفق 69

11-2-2 تاکتیک های مذاکره 70

12-2-2 مهارتهای کوانتمی در حل تعارض 72

3-2 پیشینه تحقیق 77

1-3-2 پیشینه تحقیق در ایران 77

2-3-2 پیشینه تحقیق در جهان 84


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه مشاوره و راهنمایی در دبیرستان ها
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 61 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 52
مبانی نظری و پیشینه مشاوره و راهنمایی در دبیرستان ها

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مشاوره .........................................................................

14

آیات شهود و فطرت ........................................................

15

مشاوره در احادیث ................................................

17

وظایف مراجع در مشاوره ..........................................

19

نظری گذرا به برخی از آراء و عقاید حکماء و دانشمندان ایران در باب تعلیم و تربیت ..

20

هدایت و ارشاد در ایران از صدر اسلام تاکنون .....................

21

راهنمایی و مشاوره بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران .......

23

فنون مشاوره ...................................................

25

فعالیت‌های سنتی مشاور .......................................

25

نکته‌هایی در باب مشاور و مشاوره .............................

26

موضوعات عملی در مشاوره ..............................

29

نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی ..........................

30

فلسفه و تعریف راهنمایی ...............................

39

لزوم راهنمایی در آموزش و پرورش ........................

41

انواع راهنمایی ....................................................

42

فنون راهنمایی و مشاوره ...........................

45

مشاوره و نقش آن در راهنمایی .........................

52

وظایف آموزش و پرورش ................................

54

گسترش نقش راهنمایی در آموزش و پرورش ........................

55

انتظارات والدین از آموزش و پرورش ..........................

56

شناخت دانش‌آموزان در راهنمایی .........................

56

تشخیص مسائل و مشکلات دانش‌آموزان .......................

57

روش‌های برخورد با مشکل مراجع ................................

62


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه مدیریت زمان و عملکرد مدیران مدارس
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 64 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 51
مبانی نظری و پیشینه مدیریت زمان و عملکرد مدیران مدارس

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

ادبیات و پیشینه پژوهش.. 13

2-1-مقدمه. 14

قسمت اول. 15

2-2-مدیریت زمان. 15

2-2-1-اهمیت مدیریت زمان. 15

جدول (2-1) عوامل اتلاف وقت علل و راههای مقابله با آنها 18

2-2-4-هدف واقعی مدیریت زمان. 21

اصول مدیریت زمان. 25

نگاه به مدیریت زمان از منظر دین.. 27

قسمت دوم. 32

2-3- مدیریت و مهارتهای مدیران جهت عملکرد بهتر. 32

2-3-1 مفهوم مدیریت و مدیریت آموزشی.. 32

ضرورت و اهمیت مدیریت آموزشی.. 35

اهداف مدیریت آموزشی.. 35

2-3-4- وظایف مدیران آموزشی.. 36

2-3-5- ویژگی های شخصی مدیران. 39

6-3-2- ویژگی های مدیر آموزشی.. 40

2-3-7- مهارت های مورد نیاز مدیران. 42

8-3-2- مهارت فنی (عملکرد) مدیران. 45

2-3-9- مهارت انسانی (عملکرد) مدیران. 48

2-3-10- مهارت ادراکی (عملکرد) مدیران. 51


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی
دسته بندی کتابداری
فرمت فایل doc
حجم فایل 178 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 42
مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1. مقدمه. 10

2-2. مبانی نظری.. 10

2-2-1. مفهوم دانش.... 10

2-2-2. انواع دانش.... 12

2-2-3. سیری در تاریخچه‌ی مدیریت دانش.... 14

2-2-4. مدیریت دانش.... 15

2-2-5. الگوهای مدیریت دانش.... 17

2-2-6. الگوی بوکویتز و ویلیامز. 20

2-2-7. فعالیت‌های مربوط به مدیریت دانش بر اساس الگوی بوکویتز و ویلیامز. 21

2-2-8. اصول مدیریت دانش.... 24

2-2-9. عوامل موفقیت مدیریت دانش.... 27

2-2-10. عوامل حیاتی موفقیت مدیریت دانش از دیدگاه بوکوویتز و ویلیامز. 27

2-2-11. موانع مدیرت دانش.... 29

2-2-12. اهداف مدیریت دانش.... 30

2-2-13. کتابخانه‌های دانشگاهی.. 31

2-2-14. نقش کتابداران و اطلاع رسانان در مدیریت دانش.... 32

2-3. مرور پیشینه. 34

2-3-1. تحقیقات انجام شده در داخل کشور. 34

2-3-2. تحقیقات انجام شده در خارج از کشور. 39

2-3-3. جمع بندی پیشینه. 42

2-4. سؤالات پژوهش.... 43

2-5. تعاریف مفهومی.. 44

2-6. تعاریف عملیاتی.. 45


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه کاربرد سیستم اطلاعات مدیریت و مدیریت منابع انسانی
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 272 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 69
مبانی نظری و پیشینه کاربرد سیستم اطلاعات مدیریت و مدیریت منابع انسانی

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1- تعریف سیستم............................................................. 12

2-1-1- عناصر سیستم.......................................................... 13

2-1-2- اطلاعات.................................................................... 15

2-1-3- اهمیت اطلاعات................................................. 16

2-1-4- ویژگی‌های اطلاعات..................................................... 16

2-1-5- افزایش تقاضا برای اطلاعات........................................... 17

2-2- تعاریف سیستم اطلاعات مدیریت......................................... 17

2 ـ 3 ـ تاریخچه سیستم‌های اطلاعات مدیریت......................... 19

2ـ 4 ـ انواع سیستم‌های اطلاعاتی............................................ 23

2 ـ 4 ـ 1 ـ سیستم پشتیبانی تصمیم (DSS)..................... 24

2ـ 4ـ2 ـ سیستم گزارش دهی مدیریت (MRS)........................ 25

2ـ 4ـ3 ـ سیستم‌های اطلاعات مدیران اجرایی (EIS) .................... 27

2 ـ4 ـ 4 ـ سیستم خودکار اداری (OAS)............................. 28

2 ـ4 ـ 5 ـ سیستم پردازش عملیات (TPS)........................... 29

2 ـ4 ـ 6 ـ سیستم خبره یا هوشمند (ES)............................... 31

2 ـ5 ـ مدیریت و سیستم‌های اطلاعات مدیریت............................ 32

2ـ5ـ1ـ سیستم اطلاعات مدیریت و نقش‌های مدیران................. 33

2ـ5ـ2ـ دانش مدیریت................................................................... 34

2ـ6ـ نقش کامپیوتر در سیستم اطلاعات مدیریت ....................... 35

2ـ7 ـ ویژگی‌های استثنایی کامپیوتر................................ 35

2ـ7 ـ1ـ مدل عمومی‌ یک سیستم کامپیوتر............................. 36

2ـ8ـ تفاوت بین کامپیوتر و سیستم‌های اطلاعاتی......................... 37

2 -8- 1- جایگاه سیستم‌های اطلاعات مدیریت، بعنوان یک سیستم .. 38

2 -8- 2- ضرورت سیستم اطلاعات مدیریت ...................... 39

2 - 9 - سیستم اطلاعات مدیریت منابع انسانی ............................ 40

2 - 9 - 1- ضرورت سیستم اطلاعات منابع انسانی ............... 42

2 -9 - 2- کاربرد سیستم اطلاعات منابع انسانی .......... 42

2 ـ 10 ـ ارزیابی سیستم اطلاعات مدیریت............................... 45


2 ـ 11ـ مفهوم مدیریت منابع انسانی......................................... 49

2 ـ 12 ـ اهمیت مدیریت منابع انسانی......................................... 50

2 ـ 13 ـ تاریخچه مدیریت منابع انسانی................................ 50

2 ـ 14 ـ عناصر سیستم مدیریت منابع انسانی با نگرشی استراتژیک.. 53

2 ـ 15 ـ اهداف مدیریت منابع انسانی.................................... 55

2 ـ 16 ـ نقش مدیریت منابع انسانی................................... 56

2ـ16ـ1ـ سازماندهی............................................................ 61

2-16-2- برنامه‌ریزی منابع انسانی..................................... 64

2-16-3- کارمندیابی............................................................... 65

2-16-4- توسعه منابع انسانی............................................... 66

2-16-5- مدیریت پاداش.................................................... 67

2-16-6- امور رفاهی کارکنان............................................... 68


2-16-7- امور اداری و پرسنلی کارکنان................................ 69

2-17- پژوهش های مرتبط با موضوع پژوهش ..................... 70

2 ـ17 ـ1-تحقیقات انجام شده در خارج ................................... 70

2 ـ 17-2- تحقیقات انجام شده در داخل.................................... 72


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه عوامل مؤثر در شکل گیری هویت ایرانی – اسلامی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 198 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 93
مبانی نظری و پیشینه عوامل موثر در شکل گیری هویت ایرانی – اسلامی

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1) مقدمه................................................................................................ 19

بخش اول : ادبیات تحقیق................................................................................ 20

2-2) مفهوم لغوی هویت ................................................................................ 20

2-3) هویت در علوم مختلف............................................................................ 21

2-4) مراتب هویت....................................................................................... 25

2-4-1 ) هویت فردی.................................................................................... 25

2-4-2 ) هویت جمعی ( اجتماعی )................................................................... 27

2-5 ) رویکردها در نظریه پردازی هویت.............................................................. 28

2-5-1 ) رویکرد کلاسیک............................................................................... 28

2-5-2 ) رویکرد مدرن.................................................................................. 29

2-5-3 ) رویکرد پسامدرن.............................................................................. 31

2-6 )نظریه های مربوط به هویت در جامعه شناسی................................................... 32

2-6-1 ) دیدگاه کنش متقابل نمادین................................................................... 32

2-6-2 ) نظریه تعامل گرایان ساختی................................................................... 32

2-6-3 ) نظریه تعامل گرایان فرایندی.................................................................. 33

2-6-4 ) نظریه هویت ................................................................................... 34

2-6-4-1 )نظریه هویت استرایکر....................................................................... 34

2-6-4-2 )نظریه هویت مک کال و سیمونز ........................................................... 36

2-6-4-3 )نظریه هویت پیتر بورک (نظریه کنترل هویت )........................................... 37

2-7)نظریه های مربوط به هویت در روان شناسی..................................................... 39

2-7-1 ) نظریه هویت اجتماعی......................................................................... 39

2-7-2 ) نظریه دسته بندی خود......................................................................... 40

2-7-3 )نظریه تربیت..................................................................................... 41

2-7-4 ) نظریه ساختاری هویت........................................................................ 42

2-8 ) مفهوم هویت در ایران............................................................................ 43

2-8-1 ) رویکرد هستی شناسانه هویت................................................................ 43

2-8-2 ) رویکردجامعه شناسانه هویت و گرایش های آن............................................ 44

2-8-2-1 ) گرایش باستان گرای هویت................................................................ 45

2-8-2-2) گرایش غنیمت گرای هویت وقرائت های آن............................................. 45

2-8-2-2-1 ) قرائت تلفیقی دو مولفه ای............................................................ 46

2-8-2-2-2 ) قرائت های تلفیقی سه مولفه ای....................................................... 46

2-8-3 ) رویکرد تحول گرای هویت و گرایش های آن.............................................. 47

2-9 )هویت ملی.......................................................................................... 50

2-9-1 ) تعریف هویت ملی............................................................................. 52

2-10 ) هویت ایرانی.................................................................................... 53

2-11) هویت دینی....................................................................................... 60

2-11-1) تعریف هویت دینی........................................................................... 62

2-12) هویت اسلامی.................................................................................... 62

2-13 ) مولفه های هویت ایرانی – اسلامی در این تحقیق........................................... 72

2-13-1 ) هویت اسلامی در تحقیق حاضر............................................................ 74

2-13-1-1 ) اصول دین................................................................................. 74

2-13-1- 2 )شناخت فروع دین........................................................................ 76

2-13-1-3 ) محرّمات در اسلام........................................................................ 78

2-13-1-4 ) علاقمندی به سفارشات................................................................... 79

2-13-1-5 ) آشنایی با تاریخ و اساطیر................................................................ 79

.2-14-2 )هویت ایرانی در تحقیق حاضر.............................................................. 80

2-14-2-1 )تاریخ و اساطیر ایران...................................................................... 80

2-14-2-2 )مهربانی و صلح دوستی ایرانی............................................................ 81

2-14-2-3 )زبان و ادبیات فارسی...................................................................... 82

2-14-2-4 ) علاقمندی به علم و دانش................................................................ 83

2-14-2-5 ) غرور ایرانی................................................................................ 84

2-15 )عوامل موثر بر شکل گیری هویت............................................................... 85

2-15-1 ) عوامل موثر بر شکل گیری هویت در تحقیق حاضر....................................... 87

2-15-1-1 ) خانواده(والدین ).......................................................................... 87

2-15-1-2 )نظام آموزشی............................................................................... 91

2-15-1-3 )وسایل ارتباط جمعی...................................................................... 93

2-15-1-4 ) گروه همسالان............................................................................. 95

2-15 -1-5 ) انواع بازیها................................................................................ 96

2-16 ) پیشیبنه تحقیق.................................................................................. 100

2-16-1 ) تحقیقات خارجی........................................................................... 100

2-16-2 ) تحقیقات داخلی............................................................................ 102

2-17 ) مدل نظری تحقیق............................................................................ 106


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری سازمان
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 278 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 89
مبانی نظری و پیشینه عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری سازمان

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه................................................................................. 12

بهره وری چیست؟.............................................................. 13

جمع بندی از تعاریف بهره وری.................................................... 18

برداشتهای نادرست از بهره وری............................................... 18

جلوه ها، انواع، سطوح و ارکان بهره وری................................... 21

بهره وری از دیدگاه قرآن.......................................................... 24

راهبردهای بهره وری.......................................................... 25

عوامل موثر در افزایش سطح بهره وری....................................... 33

عوامل ساختاری سازمان و بهره وری....................................... 51

اهمیت منابع انسانی و دیدگاه های نوین.................................... 53

بهره وری در ایران.......................................................... 55

نقش مدیریت در بهبود بهره وری........................................... 59

مدیریت چیست و چگونه تعریف می شود؟................................ 61

عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری........................................ 65

عوامل برنامه ریزی........................................................ 66

عوامل سازماندهی و به کارگیری نیروی انسانی.......................... 79

عوامل رهبری............................................................. 101

عوامل نظارتی.............................................................. 111

عوامل هماهنگی................................................................. 115

نظام سلامت................................................................. 119

شاخص های سلامت.......................................................... 123

پیشینه تحقیق .............................................................. 124

پیشینه تحقیق در ایران.......................................................... 124

پیشینه تحقیق در جهان...................................................... 131

جمع بندی....................................................................... 134

شکل مفهومی............................................................. 140


  • mehdi alimirzalou