فروشگاه فایل ارزان

وبلاگ فایل 7 وبلاگی با فایلهای ارزان اما با ارزش

فروشگاه فایل ارزان

وبلاگ فایل 7 وبلاگی با فایلهای ارزان اما با ارزش

فروشگاه ساز فایل و همکاری در فروش سل یو

این وبلاگ در زمینه فروش فایل ارزان جهت رفاه حال دانشجویان،دانش آموزان،و همه کسانی که میخواهند از زندگی لذت بیشتری ببرند فعالیت میکند

دنبال کنندگان ۱ نفر
این وبلاگ را دنبال کنید
پیوندهای روزانه
مبانی نظری و پیشینه هوش معنوی و کیفیت مراقبت پرستاری
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 87 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 29
مبانی نظری و پیشینه هوش معنوی و کیفیت مراقبت پرستاری

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

٢-١-مفهوم هوش ........................................................ ١١

٢-٢-معنویت ........................................................ 12

٢-٣-انواع هوش ........................................................ 13

٢-4-مفهوم هوش معنوی .............................................١5

٢-5- اندازه گیری هوش معنوی ................................. 18

٢-6- مولفه های هوش معنوی ........................ 19

٢-7- مولفه های هوش معنوی در اسلام .......................... 22

٢-8-ابعاد هوش معنوی .............................................. 23

٢-9-رشد هوش معنوی ........................................... 24

٢-10-کاربرد هوش معنوی ...................................... 25

٢-11-مدل های هوش معنوی ................................... 26

٢-12-مفهوم کیفیت ..................................... 29

٢-13-مفهوم مراقبت در پرستاری ............................... 30

٢-14-مفهوم کیفیت مراقبت پرستاری و ابعاد آن .............. 30

٢-15-مروری بر مطالعات انجام شده ................ 31

٢-16-مدل مفهومی تحقیق ................. 38


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه هوش معنوی و راهبرد های مدیریت تعارض
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 117 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 53
مبانی نظری و پیشینه هوش معنوی و راهبرد های مدیریت تعارض

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2- مبانی نظری.................................................................. 15

2-1- مقدمه.................................................................. 15

2-2-1- هوش معنوی............................................................ 15

2-2-1-1- تعاریف هوش معنوی............................................. 18

2-2-1-2-1- مدل وگان........................................ 27

2-2-1-2- مدل‌های هوش معنوی................................................. 27

2-2-1-2-2- مدل بروس لیچفیلد................................... 27

2-2-1-2- 3- مدل ایمونز..................................................... 27

2-2-1-2-4- مدل کینگ......................................................... 28

2-2-1-3- کاربرد هوش معنوی در محیط کار................................ 33

2-2-1-4- هوش معنوی مبتنی بر آموزه های اسلامی................. 34

2-2-1-4-1- مؤلفه­ های هوش معنوی در اسلام از دیدگاه جامی.......... 35

2-2-1-5- معنویت، هوش معنوی....................................... 36

2-2-1-6- معنویت و سازمان........................................... 35

2-2-1-7- معنویت اسلامی............................................. 37

2-2-1-7-1- اخلاق............................................................. 37

2-2-1-7-2- عرفان................................................. 38

2-2-1-8- معنویت اسلامی در سازمان و نتایج آن............... 38

2-2-2- مفهوم تعارض................................................ 39

2-2-2-1- جایگاه تعارض در مدیریت..................................... 40

2-2-2-2-تعارض سازنده در برابر تعارض مخرب.............................. 43

2-2-2-3- انواع تعارض................................................................. 43

2-2-2-4- سطوح تعارض.............................................................. 45

2-2-2-5-تعارض سرد و گرم...................................................... 49

2-2-2-6- مدل‌های تعارض..................................................... 51

2-2-2-7- دلایل بروز تعارض........................................................ 56

2-3- بررسی پیشینه تحقیق............................................ 60

2-4- جمع بندی و نتیجه گیری.......................................... 68


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه هوش معنوی و خودکنترلی دانشجویان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 55 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 59
مبانی نظری و پیشینه هوش معنوی و خودکنترلی دانشجویان

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1-مقدمه ....................................................................16

2-2-هوش معنوی...................................................18

2-2-1-تاریخچه هوش معنوی.....................................21

2-2-2-تعریف هوش......................................................22

2-2-3-تعاریف هوش معنوی از دیدگاه های مختلف...............23

2-3- معنویت.......................................................30

2-3-1-معنویت و مذهب...........................................32

2-3-2-همپوشی بین معنویت و مذهب.......................34

2-3-3-انواع معنویت.............................................35

2-3-4-اسلام و معنویت.............................................38

2-3-5ویژگی اصلی انسانهای معنوی..........................41

2-3-6-ابعاد ارادی انسانهای معنوی...............................42

2-3-7-مدل هوش معنوی کینگ.................................47

2-4-خودکنترلی.............................................................48

2-4-1-مراحل خودکنترلی برای رسیدن به منبع کنترل درونی..........52

2-4-2-پنج مهارت افزایش خود کنترلی.................54

2-4-3-خود کنترلی و مراقبه................................57

2-4-4-واگیر دار بودن توانایی خود کنترلی..................57

2-4-5-نقش و ضرورت خود کنترلی....................59

2-4-6-خود کنترلی در سازمان..............................59

2-4-7-ماهیت و هدف خود کنترلی.........................60

2-4-8-مرز بین کنترل و خود کنترلی......................62

2-4-9-عواقب نداشتن کنترل بر خود..............................63

2-4-10-ریشه کنترل بر خود.................................64

2-4-11-مدل خود کنترلی تانجی.........................66

2- 5 - ادبیات و پیشینه تحقیق.................................67


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه هوش فرهنگی و اثربخشی ارتباطات انسانی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 175 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 87
مبانی نظری و پیشینه هوش فرهنگی و اثربخشی ارتباطات انسانی

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1 مقدمه------------------------------------------------------------------- 23

2-2 هوش ------------------------------------------------------------------ 24

2-3 ماهیت هوش انسانی، از گذشـته تا حال --------------------------------------- 26

2-4 سابقـه تاریخی ----------------------------------------------------------- 27

2-5 نظریه هوش چندگانه ------------------------------------------------------ 28

2-6 دلالت‌های نظریه هوش چند گانه برای برنامه‌های درسی و آموزش ------------------ 32

2-7 فرهنگ------------------------------------------------------------------ 34

2-7-1 فرهنگ ملی------------------------------------------------------------ 35

2-7-2 فرهنگ عمومی--------------------------------------------------------- 35

2-7-3 فرهنگ تخصصی-------------------------------------------------------- 36

2-7-4 فرهنگ سازمانی-------------------------------------------------------- 36

2-8 فرهنگ سازمانی----------------------------------------------------------- 38

2-9 هوش فرهنگی ----------------------------------------------------------- 41

2-10 اجزای هوش فرهنگی----------------------------------------------------- 44

2-10-1 دانش فرهنگی -------------------------------------------------------- 45

2-10-2 مراقبتهای فرهنگی----------------------------------------------------- 46

2-10-3 مهارت‌های فرهنگی ---------------------------------------------------- 46

2-11 توسعه هوش فرهنگی ---------------------------------------------------- 47

2- 12 ابعاد هوش فرهنگی ----------------------------------------------------- 47

2- 13 انواع شخصیتها در هوش فرهنگی ------------------------------------------ 52

2-14 تقویت هوش فرهنگی ---------------------------------------------------- 53

2-15 عناصر هوش فرهنگی ---------------------------------------------------- 54

2-16 استفاده از هوش فرهنگی ------------------------------------------------- 56

2- 17 مؤلفه‌های هوش فرهنگی ------------------------------------------------- 57

2-18 آموزش هوش فرهنگی --------------------------------------------------- 61

2-19 هوش فرهنگی از دیدگاه اسلام --------------------------------------------- 63

2-20 اصول هوش فرهنگی از نظر اسلام ------------------------------------------ 64

2-21 ویژگی‌های مهم هوش فرهنگی از نظر اسلام ---------------------------------- 67

2-22 راهبردهای اسلام در حوزۀ فرهنگ ملی و فرا ملی ----------------------------- 69

2-23 مؤلفه‌های هوش فرهنگی از نظر اسلام --------------------------------------- 72

2-24 راه‌های تقویت مهارت‌های هوش فرهنگی از نظر اسلام--------------------------- 80

2- 25 ارتباط ---------------------------------------------------------------- 81

2-26 ارتباطات چیست؟-------------------------------------------------------- 82

2-27 نظریه ارتباطات --------------------------------------------------------- 85

2-28 پشینه نظریه ارتباطات ---------------------------------------------------- 86

2-29 چارچوب نظریه ارتباطات -------------------------------------------------- 86

2-30 ارتباطات اثر بخش ------------------------------------------------------- 88

2-31 اثر بخشی در ارتباطات میان فردی------------------------------------------- 89

2- 32 ویژگیهای اثر بخشی ----------------------------------------------------- 90

2-33 موانع موجود بر سر راه ارتباطات اثر بخش ----------------------------------- 95

2-34 روشهای بهبود ارتباطات --------------------------------------------------- 97

2-35 تحقیقات در رابطه پژوهش------------------------------------------------- 98

2-35-1 پیشینه درداخل کشور-------------------------------------------------- 98

2-35-2 پیشنه درخارج از کشور------------------------------------------------- 100

2-36 خلاصه فصل دوم--------------------------------------------------------- 102


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای امانت بین کتابخانه ای
دسته بندی کتابداری
فرمت فایل doc
حجم فایل 83 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 55
مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای - امانت بین کتابخانه ای

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1. مقدمه.. 9

2-2. تعریف همکاری.. 9

2-3. ایجاد طرح همکاری بین کتابخانه‌ای.. 10

2-4. روش‌های همکاری........................ 10

2-4-2. همکاری کتابخانه‌ها در دانشگاه وروکلاو........... 12

2-5. شرایط لازم برای کسب موفقیت در برنامه‌های همکاری بین کتابخانه‌ها 14

2-6. انواع همکاری‌های بین کتابخانه‌ای................... 15

2-7. اهداف همکاری بین کتابخانه‌ها 19

2-8. همکاری بین کتابخانه‌ای؛ غنی کردن کتابخانه‌های کوچک........ 21

2-9. همکاری بین کتابخانه‌ها درمان نه پیشگیری.............. 22

2-10. امانت بین کتابخانه‌ای....................... 24

2-10-1. ایجاد نظام امانت بین کتابخانه‌ای.. 26

2-10-2. رهنمودهای ایفلا در خصوص اصول اجرای امانت بین کتابخانه‌ای و خدمات تحویل مدرک در سطح بین‌الملل 27

2-10-3. اصول و رهنمودهای اجرایی..................... 28

2-10-3-1. مزایای همکاری بین کتابخانه‌ها................. 28

2-10-3-2. مزایای کتابخانه‌های مشترک.. 29

2-10-4. پروتکل امانت بین کتابخانه‌ای: پیشرفت و پروژه‌ها 29

2-11. تأثیر نظام‌های رایانه‌ای برخدمات امانت بین کتابخانه‌ای.. 31

2-12. امانت بین کتابخانه‌ای در ایران................... 32

2-13. امانت بین کتابخانه‌ای در سایر کشورها 33

2-13-1. ایالات متحدۀ آمریکا 33

2-13-1-1. کد امانت برای ایالات متحده، توسط کمیته امانت بین کتابخانه‌ای.. 34

2-13-1-2. پروژۀ امانت بین کتابخانه‌ها و تحویل مدرک در آمریکای شمالی..... 35

2-13-1-3. مکزیک.................. 35

2-13-1-4. انگلستان....................... 35

2-13-1-5. استرالیا..................... 36

2-13-1-6. هندوستان. 36

2-13-1-7. دانمارک.................... 37

2-14. اشتراک منابع............................... 37

2-14-1. نکات اساسی در طرح‌های اشتراک منابع.......... 39

2-14-2. جایگاه اشتراک منابع در توسعه خدمات کتابداری و اطلاع رسانی....... 40

2-14-3. استفاده کنندگان چندگانه از منابع اطلاعاتی....... 41

2-14-4. ضرورت ایجاد دستگاه‌های اجرایی مناسب............ 42

2-14-5. اشتراک منابع، فراهم‌آوری مشترک................. 43

2-14- 5-1. تحویل مدرک و اشتراک منابع. 44

2-14-6. محدودیت‌هایی که در اشتراک منابع پیش می‌آید. 44

2-15. پیشینه‌های تحقیق......................... 45

2-15-1. مطالعات انجام شده در خارج از ایران................ 45

2-15-1-2. مطالعات انجام شده در داخل ایران.................. 50

2-15-1-3. جمع‌بندی پیشینه‌های تحقیق................ 58


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه نوع ارتباطات سازمانی و تعهد سازمانی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 315 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 73
مبانی نظری و پیشینه نوع ارتباطات سازمانی و تعهد سازمانی

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1- مقدمه................................................................. 21

2-2- پیشینه نظری ............................................................. 21

2-2-1- ارتباطات سازمانی............................................ 21

2-2-1-1- اهمیت ارتباطات.......................................................... 22

2-2-1-1- تعاریف ارتباطات....................................................... 24

2-2-1-3- سطوح ارتباطات....................................................... 26

2-2-1-4- ارتباطات سازمانی....................................................... 26

2-2-1-5- متغیرهای ارتباطات..................................................... 28

2-2-1-6- فرایند ارتباطات................................................ 29

2-2-1-7- اجزای فرایند ارتباطات..................................................... 30

2-2-1-8- موانع ارتباطات.................................................... 34

2-2-1-9- مهارت و شایستگی مورد نیاز برای ایجاد پیامهای باکیفیت.... 35

2-2-1-10- ویژگی‌های ارتباطات سازمانی................................... 36

2-2-1-11- تجزیه و تحلیل ارتباطات سازمانی................................ 37

2-2-1-12- انتخاب مسیر یا کانال ارتباطی مناسب...................... 37

2-2-1-13- انواع ارتباطات................................................ 38

2-2-1-13-1- ارتباطات کلامی و غیرکلامی.................................... 38

2-2-1-13-2- ارتباطات یک جانبه و دو جانبه............................. 39

2-2-1-13-3- ارتباطات رسمی و غیر رسمی................................. 41

2-2-1-14- ارتباطات خطی، تعاملی و تبادلی.............................. 42

2-2-1-14-1- ارتباطات خطی..................................................... 42

2-2-1-14-2- ارتباطات تعاملی ........................................ 44

2-2-1-14-3- ارتباطات تبادلی .............................................. 46

2-2-1-14-4- مقایسه مدلها.......................................... 48

2-2-2- تعهد سازمانی.......................................................... 49

2-2-2-1- تعاریف تعهد سازمانی......................................... 51

2-2-2-2- اهمیت تعهد سازمانی.................................................. 53

2-2-2-3- اجزا و مراحل تعهد سازمانی..................................... 54

2-2-2-4- جوانب یا انواع تعهد سازمانی................................... 55

2-2-2-5- عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی........................................... 58

2-2-2- 6- دو دیدگاه درباره تعهد سازمانی.................................... 62

2-2-2-7- دیدگاه‌های نظری عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی.................. 64

2-2-2-8- دﻳﺪﮔﺎﻫﻬﺎﻳﻲ درﻣﻮرد ﻛﺎﻧﻮﻧﻬﺎی ﺗﻌﻬﺪ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ.............. 65

2-2-2-9- ﺗﻌﻬﺪ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻣﻔﻬﻮم ﻳﻚ ﺑﻌﺪی ﻳﺎ ﭼﻨﺪﺑﻌﺪی...................... 66

2-2-2-10- اﻟﮕﻮﻫﺎی ﭼﻨﺪﺑﻌﺪی.................................................... 67

2-2-2-11- مدل می یر و آلن......................................................... 63

2-2-2-12- راهکارهایی برای افزایش تعهد سازمانی.................. 72

2-3- پیشینه پژوهشی....................................................... 73

2-3-1- ارتباطات سازمانی..................................................... 73

2-3-1-1- پژوهشهای داخلی................................................. 73

2-3-1-2- پژوهشهای خارجی........................................ 77

2-3-2- تعهد سازمانی............................................................ 79

2-3-2-1- پژوهش‌های داخلی..................................................... 79

2-3-2-2- پژوهش‌های خارجی................................ 83

2-3-3- ارتباطات سازمانی و تعهد سازمانی............................... 86

2-1-5-3- جمع بندی و نتیجه گیری............................................ 87


  • mehdi alimirzalou

دانلود فایل مبانی نظری و پیشینه نقاشی‌ درمانی و سلامت روان

mehdi alimirzalou | دوشنبه, ۳۰ بهمن ۱۳۹۶، ۱۰:۳۵ ب.ظ
مبانی نظری و پیشینه نقاشی‌ درمانی و سلامت روان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 671 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 51
مبانی نظری و پیشینه نقاشی‌ درمانی و سلامت روان

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1- پیش درآمد. 11

2-2- سلامت روان. 11

2-2-1 روان شناسی سلامت... 11

2-2-2 مکتب تحلیل بیوانرژتیکی.. 12

2-2-3 مسایل اخلاقی در معنویت و سلامت روان. 12

2-2-4 ضوابط اخلاقی انجمن روان شناسی امریکا 12

2-2-5 معنویت و سلامت روان. 13

2-2-6 بخشایش و نادیده گرفتن خشم. 13

2-2-7 خصوصیات افراد دارای سلامت روان. 13

2-2-8 خود بیمار انگاری.. 14

2-2-9 اختلال وسواسی- اجباری( (ocd. 14

2-2-10 حساسیت بین فردی.. 15

2-2-11 افسردگی.. 15

2-2-12 اضطراب... 16

2-2-13 خصومت... 17

2-2-14 فوبیا 17

2-2-15 پارانویا 18

2-2-16 روان پریشی.. 18

2-3- پرخاشگری.. 18

2-3-1 تعریف پرخاشگری.. 18

2-3-2 انواع پرخاشگری.. 19

2-3-3 تظاهرات پرخاشگری از کودکی تا اوایل بزرگسالی.. 20

2-3-4 در طول دومین و سومین سال ها عمر، نشانه های رفتاری.. 20

2-3-5 نوجوانی و اوایل بزرگسالی.. 21

2-3-6 عوامل موثر بر پرخاشگری.. 22

2-3-7 خانواده به منزله مرکز آموزش پرخاشگری.. 22

2-3-8 تقلید پرخاشگری.. 23

2-3-9 تقویت پرخاشگری.. 23

2-3-10 تماشای خشونت در تلویزون. 24

2-3-11 نقص در مهارت های شناختی.. 25

2-3-12 کنترل پرخاشگری.. 26

2-3-13 آموزش استراتژی های موثر بر کاهش تعارض به کودکان. 26

2-3-14 تشویق و ترغیب رفتارهای مخالف... 26

2-3-15 آگاهی فزاینده از تاثیرات زیان آور پرخاشگری.. 27

2-3-16 سازمان بندی مجدد محیط ها 27

2-3-17 برون ریزی عواطف از طریق هنر. 27

2-3-18 شیوه های رفع خشم. 27

2-3-19 شیوه های مواجه با انسان خشمگین.. 28

2-4- نقاشی و نقاشی درمانی.. 28

2-4-1 نخستین مراحل نقّاشی کودکان خط خطی کردن. 28

2-4-2 مراحل تکامل خط خطی کردن. 29

2-4-3 از هیجده ماهگی تا دو سال و نیمگی.. 29

2-4-4 توصیف نقاشی توسط پیاژه 30

2-4-5 تفسیرهای فرافکنانه نقاشی کودکان. 31

2-4-6 توصیف نقاشی توسط پیاژه 31

2-4-7 هیجده ماهگی تا دو سال و نیمگی.. 31

2-4-8 از دو سال و نیمگی تا پنج سالگی.. 32

2-4-9 پنج تا هشت سالگی.. 32

2-4-10 هشت سالگی تا نوجوانی.. 33

2-4-11 شاخص های هیجانی در مورد نقاشی کودکان. 33

2-4-12 انتخاب موضوع نقاشی بین پسرها و دخترها 33

2-4-13 اضافه نمودن شخصیت های دیگر. 34

2-4-14 کمبود محبت... 34

2-4-15 نقاشی در مقام بازی.. 34

2-4-16 حسادت... 35

2-4-17 بی ارزش کردن اشخاص.... 35

2-4-18 کودک و میمون. 35

2-4-19 فاصله بین اشخاص.... 36

2-4-20 برجسته نمودن اشخاص.... 36

2-4-21 رنگ و تخیلات... 36

2-4-22 تعیین هویت... 37

2-4-23 تکامل چهره نگاری.. 37

2-4-24 ارتباط بین اندازه اشیاء و محل قرار گرفتن آنها 37

2-4-25 نقاشی و زندگی عاطفی کوک.. 38

2-4-26 جهت نقاشی.. 38

2-4-27 فضا 38

2-4-28 معانی رمزی حیوانات... 39

2-4-29 معانی رمزی آب... 39

2-4-30 معانی رمزی رنگین کمان. 40

2-4-31 معانی رمزی کوه ها 40

2-4-32 معانی رمزی هواپیما 40

2-4-33 معانی رمزی راه 40

2-4-34 معانی رمزی خانه. 40

2-5- پیشینه تحقیق.. 41

2-5-1 پیشینه هنر و نقاشی درمانی.. 41

2-6- موسیقی و نقاشی.. 48

2-6-1 ریتم یا آهنگ ترسیم. 49

2-7- نظریه های مختلف در مورد سلامت روان. 49

2-7-1 نظریه فروید. 49

2-7-2 نظریه موری.. 50

2-7-3 نظریه آدلر. 50

2-7-4 نظریه مزلو. 51

2-7-5 نظریه فروم. 51

2-7-6 نظریه روان تحلیل گری.. 52

2-7-7 نظریه رفتار شناسی فطری.. 52

2-7-8 نظریه سائق (فرضیه ناکامی –پرخاشگری) 52

2-7-9 نظریه یادگیری اجتماعی.. 53

2-7-10 نظریه هنرمندانه. 54

2-7-11 نظریه بالینی- فرافکن.. 54

2-7-12 نظریه تکاملی.. 55

2-7-13 نظری بالینی- فرافکنانه. 56


  • mehdi alimirzalou
مبانی نظری و پیشینه مهارت های تربیت شهروندی در برنامه درسی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 181 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 55
مبانی نظری و پیشینه مهارت های تربیت شهروندی در برنامه درسی

فروشنده فایل

کد کاربری 14636

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1- مبانی نظری و پژوهشی. 13

2-1-1- مقدمه 13

2-2- مفهوم شهروند و شهروندی. 14

2-3- آموزش شهروندی به عنوان واقعیت اجتماعی. 18

2-4- آموزش شهروندی به عنوان واقعیتی سیاسی. 21

2-5- آموزش شهروندی به عنوان واقعیتی فرهنگی. 23

2-6- آموزش شهروندی به عنوان واقعیتی تربیتی. 24

2-8- تعلیم و تربیت شهروندی. 32

2-9- دلالت های پرداختن به تربیت شهروندی. 36

2-10- عناصر تشکیل دهنده برنامه درسی تربیت شهروندی. 38

2-11- سطوح و ابعاد شهروندی. 40

2-11-1- بعد شخصی. 41

2-11-2-بعد اجتماعی. 42

2-11-3-بعد مکانی. 42

2-11-4-بعد زمانی. 43

2-12- نهاد آموزش و پرورش و تربیت شهروندی. 46

2-13- اهداف تربیت شهروندی. 49

2-14- رویکردهای سازماندهی محتوای برنامه درسی تربیت شهروندی. 52

2-15- روشهای یاددهی ـ یادگیری متناسب با تربیت شهروندی. 54

2-16- سیر تحول در برنامه درسی دوره راهنمایی تحصیلی ایران. 56

2-17- اهداف دوره راهنمایی تحصیلی. 58

2-18- پژوهشهای داخلی و خارجی. 59

2-19- نتیجه گیری. 64


  • mehdi alimirzalou

دانلود فایل پاورپوینت بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت

mehdi alimirzalou | شنبه, ۲۸ بهمن ۱۳۹۶، ۱۰:۴۵ ب.ظ
دانلود پاورپوینت بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت بررسی بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت پاورپوینت جامع و کامل بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت کاملترین پاورپوینت بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت پکیج پاورپوینت بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت مقاله بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت تحقیق بررسی اضافه ولتاژها درسیستم ها
دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل 487 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 32
پاورپوینت بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت

فروشنده فایل

کد کاربری 8044

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 32 صفحه


32 1

موضوع پروژه:

بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت


32-2 2
تقدیم به

اساتید گرامی

خانواده دلسوز
و

دوستان همراه
32 3
فصل اول:
مقدمه
32 4 1-1- کلیات
در سیستمهای قدرت و شبکه‌های انتقال و توزیع انرژی الکتریکی، تک‌تک تجهیزات نقش اساسی دارند و بروز هرگونه عیبی در آنها، ایجاد اختلال در شبکه، اتصال کوتاه و قطع برق را به همراه دارد. خاموشی و جایگزینی تجهیزات معیوب هزینه‌های هنگفتی را به شبکه تحمیل می‌نماید. لذا بررسی و تحلیل بروز عیب در تجهیزات از اهمیت خاصی برخوردار می‌باشد و در صورت شناخت این عیوب و سعی در جلوگیری از بروز آنها از هدر رفتن سرمایه اقتصادی کشور جلوگیری به عمل می‌آید.
در این پروژه ابتدا به بررسی انواع اضافه ولتاژهای محتمل در شبکه‌های قدرت پرداخته می‌شود، سپس برقگیرها به عنوان یکی از تجهیزات مهم برای محدود کردن این اضافه ولتاژها معرفی شده و چگونگی طراحی و تعیین پارامترها و مشخصات برقگیر جهت حفاظت مناسب از شبکه مورد بحث قرار می‌گیرد.
32 5 فصل دوم:



بررسی انواع اضافه ولتاژها در سیستمهای قدرت و علل پیدایش آنها

32 6 سطح ایزولاسیون به عنوان یکی از پارامترهای مهم در طراحی شبکه مطرح می‌باشد و ارتباط مستقیمی با اضافه ولتاژهای موجود در شبکه دارد.
افزایش ولتاژ از مقدار نامی خود، به اضافه ولتاژ در شبکه موسوم می‌باشد. از آنجائیکه ظهور اضافه ولتاژ در شبکه اجتناب‌ناپذیر است، لذا احتمال بروز قوس در ایزولاسیون و ماده ایزوله در شبکه همراه وجود دارد.
کاهش درصد بروز قوس‌ها و اتصالی‌ها مستلزم شناخت کامل اضافه ولتاژها، انواع مختلف آنها، شرایط ایجاد و پدید آمدن آنها و همچنین نحوه تاثیر آنها در ایزولاسیون شبکه می‌باشد و در صورت برخورداری از چنین شناختی، انتخاب مشخصات مناسب شبکه و تجهیزات موجود در آن امکان‌ پذیر می‌گردد.

32 7 2-2- انواع مختلف اضافه ولتاژها در شبکه:
اضافه ولتاژهای صاعقه
اضافه ولتاژهای کلیدزنی
اضافه ولتاژهای موقتی
شکل (2-1) : انواع مختلف اضافه ولتاژها در شبکه
32 8 اضافه ولتاژ‌های صاعقه

در پی تخلیه جوی الکتریکی بر قسمتهای مختلف شبکه، بارهای الکتریکی انباشته در ابرها و فصل از طریق کانال یونیزه تشکیل شده در فضا بصورت قوس مرئی رعد و برق در قسمتهای مختلف شبکه تخلیه گشته ، اصطلاحاً به تخلیة جوی الکتریکی موسوم می‌باشد.
اضافه ولتاژهای موجی رعد و برق حداکثر سرعت افزایش را در میان انواع مختلف اضافه ولتاژهای موجی دارا می‌باشند. سرعت افزایش آنها در حدود 5000-500 کیلوولت بر میکروثانیه متغیر می‌باشد.
32 9 اضافه ولتاژهای کلید زنی (قطع و وصل)
اضافه ولتاژهای قطع و وصل به صورت موج در شبکه ظاهر گردیده و از نظر شکل و تغییرات لحظه‌ای خود،‌کاملاً مشابه اضافه ولتاژهای موجی تخلیه جوی می‌باشند. تفاوت عمده در زمان پیشانی و زمان استهلاک یا کاهش دامنه موج بوده، سرعت افزایش دامنه ولتاژهای موجی قطع و وصل به حدود چند کیلوولت بر میکروثانیه بالغ می‌گردد. چون این اضافه ولتاژها از عوامل و تجهیزات داخلی شبکه ناشی می‌گردند لذا به اضافه ولتاژهای داخلی موسوم می‌باشند.


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.


  • mehdi alimirzalou

دانلود فایل پاورپوینت بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی

mehdi alimirzalou | شنبه, ۲۸ بهمن ۱۳۹۶، ۱۰:۴۵ ب.ظ
دانلود پاورپوینت بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی بررسی بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی پاورپوینت جامع و کامل بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی کاملترین پاورپوینت بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی پکیج پاورپوینت بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی مقاله بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی تحقیق بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی
دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل 6813 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 87
پاورپوینت بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی

فروشنده فایل

کد کاربری 8044

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 87 صفحه




بررسی اسناد قدیمی اصلاحات ارضی
نگاهی به قوانین ومقررات مراحل سه گانه اصلاحات ارضی وسایرقوانین مرتبط


خلاصه ای از فهرست قوانین مورد عمل



1- قانون اصلاحی قانون اصلاحات ارضی مصوب 1340/10/19

2- آئین نامه اصلاحات ارضی مصوب 43/5/13( مصوب کمیسیون خاص مشترک مجلسین )

3- قانون راجع به الحاق 8 ماده به آئین نامه اصلاحات ارضی مصوب46/3/22

4- قانون تقسیم و فروش املاک مورد اجاره بزارعین مستاجر مصوب 47/10/23

5- قانون تمدید مهلت های مقرر در ماده 40 آئین نامه اصلاحات ارضی و ماده 3 قانون راجع
به الحاق هشت ماده به آئین نامه اصلاحات ارضی مصوب49/9/18 6- شرایط و ضوابط عمران و آبادی املاک مسلوب المنفعه و اراضی بایر مصوب50/1/28

7- قانون تقسیم عرصه و اعیان باغات مشمول قوانین و مقررات اصلاحات ارضی بین مالکان و زارعان مربوط مصوب 51/9/19

8- قانون ترتیب رسیدگی و ختم پرونده های اصلاحات ارضی
مصوب 54/4/23

9- لایحه قانونی اضافه نمودن یک تبصره به ماده 38 آئین نامه اصلاحات ارضی مصوب 58/9/17شورای انقلاب

10- قانون تعیین و تکلیف باقیمانده قراء مزارع و املاک مشمول قانون اصلاحات ارضی مصوب 70/3/2مجمع تشخیص مصلحت نظام مقدمه :

زمین برای انسانها از جایگاه و اهمیت خاصی برخوردار میباشد . نه تنها از آن بعنوان یک ابزار اقتصادی استقاده میگردد بلکه بعنوان یک ابزار سیاسی و اجتماعی برای انسانها بالاخص دولتها مطرح بود و به انحاء مختلف مورد بهره برداری قرار گرفته است . در امر کشاورزی یکی از مهمترین نهاده ها زمین میباشد .
هرچند امروز با کشت بدون خاک (Hydroponic) نیز میتوان کشاورزی نمود ولی با توجه به نیاز دانش روز و همچنین لزوم سرمایه گذاری سنگین ، بخش کمی از سطوح کشاورزی به کشتهای هیدروپونیک اختصاص دارد و قسمت اعظم کشاورزی
دنیا بر روی زمین و خاک صورت میپذیرد.

طبیعی است برای امر کشاورزی بایستی مهمترین نهاده مورد نیاز یعنی زمین تهیه شود و علاوه بر خصوصیات فیزیکی و شیمیایی مورد نیاز کشت محصولات ، مهمترین موضوع مالکیت اراضی می باشد .
مالکیتها را میتوان به دو بخش خصوصی و دولتی تقسیم کرد که هر یک به شقوق خاص خود تقسیم بندی میگردند.
همان طور که گفته شد دولتها علاوه بر جنبه های اقتصادی به موضوع سیاسی و اجتماعی اراضی نیز توجه دارند و با وضع قوانین و مقررات ، سیاستها و برنامه های خود را درخصوص مالکیت اراضی به مرحله عمل و اجراء درمی آورند. دولت پهلوی در راستای سیاستهای موردنظر و اصلاحاتی که در عرصه های مختلف به مرحله اجراء درآورد به موضوع اراضی و مالکیتهای آن نیز توجه ویژه ای نمود و از سال 1340 با اجرای قوانین و مقررات مختلف و مرحله ای اصلاحات ارضی ،در این خصوص اقدامات وسیع و گسترده ای انجام داد .

تا سال 1340 بخش عمده ای از اراضی کشور در اختیار مالکین بزرگ و به اصطلاح فئودالها قرار داشت و مالکین علاوه بر تولید محصولات کشاورزی به لحاظ قدرتی که در روستاها و مناطق داشتند به موازات دولت به گونه ای فرمانروائی می کردند ودر بعضی مناطق از جمله استان فارس در مقابل دولت ایستاده و در این مناطق شاید بتوان گفت نفوذ مالکین و خوانین بیش از دولت بود. لذا در راستای سیاستهای موضوعه عملا" از 40/10/19با وضع اولین مرحله از قوانین اصلاحات ارضی مالکیتهای بیش ازششدانگ هر یک ازمالکین توسط دولت خریداری و به زارعین و کشاورزان صاحب نسق واگذار گردید .
درمقابل درقبال دریافت مبالغ مربوط به مالکیتهای مالکین ، پیشنهاد فروش کارخانجات به ایشان گردید و به این ترتیب بخش عمده ای از مالکین خصوصا” آنهایی که مستقیما”کشاورزی نمی کردند به سمت شهرها و شهرنشینی و فعالیت در بخشهای صنعت ، بازرگانی و خدمات...


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.


  • mehdi alimirzalou